 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
eng |
mk |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Programi i Shkollave të Gjelbra në
Maqedoni |
 |
| Programi i Shkollave të gjelbra në Maqedoni e pakëson ndikimin negativ të shkollave fillore ndaj mjedisit jetësor dhe krijon mjedis më të mirë për mësim përmes ripërtëritjes, arsimimit, ngritjes së vetëdijes publike dhe fuqizimi të pjesëmarrjes së nxënësve. (Më shumë LIDHJE) |
| |
| Çka i bën të gjelbra shkollat e Maqedonisë? |
| 1. Pakësimi i ndikimit ndaj mjedisit jetësor përmes: |
| Pakësimit të harxhimit të ujit |
Udhëheqjes alternative me mbeturinat |
Efikasitetit të përmirësuar energjetik |
Transportit ekologjik |
 |
 |
 |
 |
|
|
| 2. Rritja e pjesëmarrjes dhe vetëdijes ekologjike te nxënësit dhe, në përgjithësi, te komuniteti |
 |
|
|
| 3. Mjedisi i përmirësuar për mësim dhe fuqizim të kapaciteteve të nxënësve |
 |
|
|
| |
|
|
| Për programin |
|
|
Projekti Shkollat e Gjelbra është partneritet që sponsorizohet nga USAID, i cili filloi si pilot-projekt në vitin shkollor 2008/2009. Pilot-projekti ishte implementuar në 5 shkolla fillore, ndërsa realizues të tij ishin partnerët Projekti i Arsimit Fillor – USAID (i udhëhequr nga AED) dhe projekti për riciklimin e plastikës – USAID (i udhëhequr nga MDC-TI.Net).
Projekti ishte promovuar zyrtarisht më 15 shtator të vitit 2008 në Shkollën Fillore “Mirçe Acev”, Komuna “Gjorçe Petrov”, Shkup. Qëllimet e programit janë mbështetur nga Ministria e Mjedisit Jetësor dhe Planifikimit Hapësinor, Ministria e Arsimit dhe Shkencës dhe komunat. Ceremonia e këtij evenimenti ishte përcjellë edhe nga ministri i Mjedisit Jetësor, z. Nexhati Jakupi, drejtori i misionit USAID, z. Majkëll |
|
|
| Fric, Kryetari i Qytetit të Shkupit, z. Trifun Kostovski dhe kryetari i Komunës “Gjorçe Petrov”, z. Sokol Mitrevski. Pas realizimit të suksesshëm të projektit, partnerët e projektit vendosën që në vitin 2009/2010 këtë projekt ta zgjerojnë edhe në 15 shkolla të tjera fillore nëpër Maqedoni. |
|
|
 |
 |
 |
 |